陕西:师德师风是评价教师的第一尺度

(记者冯丽)近日,陕西省教导厅、省委组织部等七部门日前结合发出通知,明白把师德师风作为评价教师的第一尺度,请求切实减轻中小学教师累赘,树立教师疗休养制度,支撑教师实行管理教导学生的职责,保障教师对学生的正当惩戒权。

通知提出,要积极健全师德师风岗前培训、专题培训、全员培训等制度,把师德师风教导贯串师范生培育及教师专业发展全进程。增强对新入职教师、青年教师、海外归国教师、高层次人才的培训领导,不断晋升教师师德师风素养。切实减轻中小学教师累赘,营造教导教学良好环境。树立教师疗休养制度,因地制宜部署一线优良教师进行疗休养。支撑激励行业企业在向社会大众供给服务时体现“教师优先”。健全完美多元的教师声誉系统,依法依规保证声誉获得者享受的政治、生涯待遇,不断晋升教师职业声誉感。

通知明白,保障教师依法执教的权力,支撑教师实行管理教导学生的职责,保障教师对学生的正当惩戒权。领导家长和社会准确对待教师的履职行动,对学生、家长及其亲属等因为教师正当履职行动而对教师进行凌辱、漫骂、肢体损害,或者通过网络对教师进行毁谤、恶意炒作等行动,相干部门和学校要积极保护教师合法权益,追究相干人员侵权义务。

严厉教师资历申请认定,完美教师招聘和引进制度,战胜“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的偏向。把心理健康程度作为聘请教师的主要参考,把思想政治素质和职业道德修养作为引进对象考核的重要内容。树立学校、学生、家长及社会相联合的多元评价系统,师德考察不及格者年度考察评定为不及格,并撤消其当年职称评审、评先推优、表扬嘉奖、科研和人才项目申请等资历。师德考察持续两年不及格,教导部门和学校要将其调离教学岗位,并按照相干规定处置。对教师失德违纪行动保持“零容忍”。对于严重损害学生权益、败坏教师形象、造成恶劣影响的,要依规依纪给予组织处置或处罚,并依据有关规定解除教师职务、撤销教师资历、肃清出教师队伍。